شرح العروض للثانوية العامة، المعلمة شيماء أبو زيد

شرح العروض للثانوية العامة، المعلمة شيماء أبو زيد في اللغة العربية.

يعتمد العروض على التقطيع الصوتي للكلمات، ويجب قراءة البيت قراءة متصلة لا منفصلة، بمعنى ان لا يقوم الطالب بقراءة كل كلمة بشكل منفصل ويجب قراءة الجملة كاملة.

مثال:

ولا تجزع لحادثة الليالي فما لحوادث الدّنيا بقاء

الفرق بين قراءة البيت بشكل متصل ومنفصل

عند قراءة كلمة (الليالي) قراءة منفصلة يكون صوتها ←”ألليالي (بهمزة قطع وليس وصل)، بالتالي يكون تقطيعها ←- ب- – -.

لكن، عندما نقوم بتقطيع البيت كله بقراءة متصلة يكون النطق النطق (حادثتليالي)، والتقطيع يكون←حا د ث تل ل يا لي – ب ب – ب – -.

لاحظ اختلاف التقطيع بين القراءة المتصلة والمنفصلة، وهذه أهم نقطة.

طريقة تقطيع البيت المشبّع آخر الشطر

يمكنك ان تشبع آخر الشطر لو كان فيه حركة وليس حرف مد، مثل:

صبورٌ ولو لم تبق مني بقيةٌ قوول ولو أنّ السيوف جوابٌ

ص بو رن و لو لم تب ق من ني ب قي ي تن (ب – – ب – – ب – – ب – ب -).

ق وو لن و لو أن نس س يو ف ج وا بو (ب – – ب – – – ب – ب ب – -).

يمكنك ملاحظة أن الضمة في (بُ) جعلناها (بو) في التقطيع، وكمان لاحظنا إن الشدة تعتبر حرفين وليس واحد، مثل:

(ولو أنّ السّيوف) صارت (و لو أن نس س يو ف).

طريقة حفظ التفعيلات

،يجب حفظها بشكل دقيق جدا، ويوجد تفعيلات الوافر والطويل متشابهة، لكن الطويل بكل بيت له 8 تفعيلات، والوافر 6، لذلك يعتبر حفظها أمراً مهماً.

ملاحظة مهمة: قبل التقطيع اكتب البيت كتابة صوتية حتى لا يحدث أخطاء اثناء التقطيع.

أ شيماء أبو زيد

للطلاع على الدرس التالي اضغط هنا (شروحات المعلمة شيماء أبو زيد).

تعليقات

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *


The reCAPTCHA verification period has expired. Please reload the page.